Betätigungsorientierte Ergotherapie im Kindergartenalter

**Aktives Tun als Schlüssel zur Entwicklung**

Kinder stärken ihr Selbstvertrauen und ihre Selbstständigkeit, wenn sie selbst wirksam handeln können. Auch im Alter von 3 bis 5 Jahren lässt sich ein alltagsnahes, klientenzentriertes Vorgehen in der Ergotherapie umsetzen – mit der Betätigung im Fokus, sowohl als therapeutisches Mittel als auch als Ziel.

In dieser Fortbildung beleuchten wir praxisnah, wie Kinder darin begleitet werden können, alltägliche Fähigkeiten zu erwerben: etwa das Essen mit Besteck, das Fahren mit dem Dreirad oder das eigenständige Anziehen. Dabei setzen wir gezielt altersgemäße Lernstrategien ein.

Auf Basis des CPPF-Modells gestalten wir gemeinsam lebendige und alltagstaugliche Ansätze für eine betätigungszentrierte Ergotherapie mit Kindergartenkindern. Der Austausch von Praxiserfahrungen steht dabei ebenso im Fokus wie das Erarbeiten bewährter Methoden und unterstützender Strategien.

Themenschwerpunkte

- Grundlagen einer handlungsorientierten Befundung und Zieldefinition
- Strukturierte Betätigungsanalyse
- Beratungsansätze für einen handlungszentrierten Alltag im Kindergarten
- Videobeispiele zur Veranschaulichung

Dozentin: Annika Berzins
Fachergotherapeutin für Pädiatrie, B.Sc., Fachberaterin für Hochsensibilität

Fortbildungspunkte: 9

*Ihr gebuchtes Onlineseminar findet über "Zoom“ statt.
Für Ihre Teilnahme benötigen Sie ein internetfähiges Gerät (wir empfehlen hier einen PC oder Laptop) und eine stabile Internetverbindung. Zudem benötigen Sie eine Kamera und ein Mikrofon (Headset).
Für das Seminar erhalten Sie einen Zugangslink mit dem dazugehörigen Skript per Mail. Diese wird Ihnen in der Regel sieben Tage vor Beginn des Seminars zugesandt.
Stellen Sie daher bitte sicher, dass wir eine aktuelle E-Mailadresse von Ihnen haben.